Что должен уметь трехмесячный ребенок?

0
346

трехмесячный ребенокПервые два месяца новорожденный и его мама привыкают друг к другу. Во время адаптации к новой жизни родители постепенно узнают, как вести борьбу с коликами, как правильно ухаживать за малышом, как бороться с бессонницей у ребенка. Но кроме этого, следует следить и за эмоционально-психологическим развитием малыша, от которого будет зависеть его умение общаться с окружающими. Почаще с ним разговаривайте, играйте, и он будет расширять свои знания и возможности день за днем.

Что умеет малыш в 3 месяца?

  • Поднимает голову, лежа на животе и, опираясь на предплечья.
  • Много улыбается, долго гулит.
  • Бодрствует где-то 3-5 часов в сутки.
  • Ритмично совершает движения ногами и размахивает руками.
  • Способен фиксировать взгляд на заинтересовавшем его предмете 5-7 минут.

Трехмесячному крохе уже удается синхронизировать движение глаз и рук, а это означает, что в ближайшие недели он будет способен ухватить игрушку. Для развития этого навыка в кроватку, люльку или коляску можно повесить специальную игрушку-подвеску для раскачивания и хватания. С этого периода начинается активное осваивание окружающего мира.

В течение третьего месяца у ребенка формируется хватательный рефлекс, поэтому нужно поощрять его рвение к обучению: чаще давайте ему в ручку легкую погремушку или выкладывайте на фактурный коврик с пришитыми по краям бусинами, крупными пуговицами, ленточками.

Эмоционально-психологическое развитие ребенка

За первые два месяца необходимо обучиться двум главным урокам – доверие и организованность. Если они были усвоены, мама и малыш без проблем смогут насладиться обществом друг друга. Мамочка уже не будет уставать, а младенец не будет так часто плакать. Довольно отчетливо в этот период проявляется индивидуальность ребенка. Это можно проанализировать, глядя на то, как он спит и, сколько у него уходит времени на сон. Бодрячок или соня – основа темперамента и характера малыша в будущем.

Поиграем?

  1. В этом возрасте хорошо использовать игры, развивающие движение рук. Пусть малыш хватает вас за ладошку, кулачок, палец, а вы, в свою очередь, можете поразминать ладошку карапуза и уделить внимание каждому пальчику. Затем предложите ребенку подержать легкий платочек и небольшую игрушку. Таким образом, малыш учится чувствовать ручкой разницу веса и размера предметов.
  2. Малыш живет в мире, в котором существует только то, что он увидел. Однако за время своего сна он успевает забыть обо всех своих игрушках, поэтому очередная встреча с ними приносит ему ураган новых эмоций. Это отличный повод для веселого знакомства карапуза с его старыми «друзьями».
  3. После двух месяцев детки начинают различать цвета и предметы различной формы и величины через осязание. Накопление сенсорных впечатлений развивает восприятие окружающего мира, поэтому ребенку в этом возрасте важно предлагать игрушки и предметы с различными формами, фактурами, весом, величиной.
  4. Отставания в развитии ребенка можно избежать, если задействовать его в выполнении некоторых упражнений. Если малыш уже хорошо держит голову, попробуйте животиком положить его на прикрытый пеленкой мяч и плавно перекатывать его впред-назад и по часовой стрелке, придерживая кроху за ножки. Это незамысловатое упражнение развивает вестибулярный аппарат ребенка и доставляет ему море удовольствия.