Воспитание детей дело сложное, нет определённого рецепта, как это сделать, ведь любой из них, уже личность и к каждому нужен свой подход. Всё же, есть один метод, который даёт хороший результат, но для этого нужно прекратить трепетную опеку и спрятать подальше жалость.
Часто случается так, что некий человек, становясь взрослым, остался не приспособленным к самостоятельной жизни. С чем это связанно? Почему родители вырастили «комнатное растение», вместо индивида, способного противостоять любым ударам судьбы?
Чтобы этого не случилось, в детском возрасте, нужно учить своё чадо решать насущные проблемы. Как можно подготовить его? Решая проблемы, человек развивает не только свой мозг, но и расширяет кругозор. Это способствует развитию нервной системы, что ведёт, в дальнейшем к стрессоустойчивости. Если усиленно, опекать своё чадо, то наверняка он начнёт умственно деградировать. Такое положение вещей, ведёт к неспособности принимать самостоятельные решения.
Когда стоит приручать к самостоятельности ребёнка? Как только он начинает что-либо понимать. Обычно такой период наступает в четыре года. В это самое время, нужно начинать, объяснять причины своих поступков и выдвигать требования по слежению за собственными действиями. Стоит приобрести обучающие учебники и нужную канцелярию, и начать подготовку ребенка к школе. Только не надо срываться и выходить из себя, спокойствие и уравновешенность, вот главное оружие каждого родителя. Не стоит требовать, от своего дитя сразу многого, обучение, постепенный процесс.
Чтоб было понятней, желательно вспомнить собственные, школьные годы, ведь первоклашке, не задают решать сложные математические уравнения, всё начинается с азов. В воспитании тот же принцип. Если ребёнок плохо, усваивает уроки родителей, то не желательно ругаться, и уж тем более, употреблять ненормативную лексику.
Телесные наказания тоже не выход, а вот обиду, в воспитательном процессе, употреблять можно и даже нужно. Маленький ребёнок, очень восприимчив к любому отсутствию внимания. Ведь он привыкает, что он центр семьи, а тут, полное игнорирование всех его запросов. Это, заставляет его задуматься, как в дальнейшем, избежать таких последствий. Такой подход хорош тем, что без физических наказаний, позволяет донести до ребёнка, житейскую мудрость, «если не подумал, будут неприятные последствия».
Также желательно впоследствии объяснять причины своих поступков. Такие мероприятия, благотворно скажутся на послушании, что в значительной степени облегчит, взаимопонимание членов семьи. Стоит помнить, что этот метод действует, в основном, на чадо до 10 лет, для детей старше существуют другие методики.
