Все родители стремятся сделать для своего ребенка только все самое лучшее, предоставить ему максимально комфортные и правильные условия для его роста и развития, чтобы способствовать его полноценному становлению. И, конечно же, начинать создание таких позитивных влияний необходимо с самого первого дня малыша, чтобы он чувствовал заботу, проявление любви, а также сразу же начинал развиваться в правильном направлении. Именно поэтому его первым этапом развития является игра, которая может быть самой разнообразной, ведь в этот момент он действительно познает мир, удобным для него способом.
Конечно же, игра для ребенка является неотъемлемой частью его полноценной жизни, его грамотного развития и становления, поэтому категорически нельзя ее ограничивать, а только лишь способствовать и помогать в этой деятельности. При этом игра для ребенка имеет сразу несколько значений, ведь каждая из них отличается своеобразием и различными особенностями:
1. В первую очередь игра служит источником познания окружающего мира, то есть ребенок при помощи различных игрушек узнает, что его может окружать, он воспринимает таким образом размеры, цвета, формы, на ощупь может различать различные материалы и ткани, к которым прикасается. Таким образом, ребенок знакомиться с теми предметами, которые уже знакомы взрослому человеку, а в дальнейшем начинает ими манипулировать.
2. Также в процессе игры происходит обучение и научение, ведь ребенок перенимает какие-то повадки родителей, какие-то особенности поведения и взаимодействия, тем самым определяет для себя, способен ли он так поступать и будет ли за это наказание или поощрение.
3. Конечно же, всегда проходят детские игры с пользой, потому что уже даже в старшем дошкольном возрасте дети все еще играют, и в этом случае они знакомятся уже с полноценным взрослым миром, так как у них преобладают сюжетно-ролевые игры, в которых они перенимают на себя те или иные роли, например, мамы, продавца, водителя и так далее.
4. При этом и дети в школьном возрасте не обходятся без игр, правда они имеют несколько иной характер, ведь в этом возрасте им нравятся больше познавательные и развивающие игры, способствующие получению новых учебных знаний.
