Знакомая ситуация: ваш малыш сидит в одном носке на диване и мечтательно смотрит в окно или же копания в своём ящичке шкафа затягиваются всегда на очень длительный период времени и вы, теряя терпение одёргиваете ребёнка, возвращая его на землю с его мысленных облаков. А этот кошмар по утрам, когда вы бегаете по квартире, торопясь собраться на работу, видите, что ваш малыш ещё не продел руку во второй рукав и, заметив интересную книгу на полке шкафа, внимательно её изучает.
Очень трудно родителям, бабушкам, дедушкам справиться с медлительностью своих малышей. В такие моменты хочется как-то на них прикрикнуть, упросить, что ли, двигаться быстрее, но психологи, изучив этот вопрос, пришли к выводу, что это не выход, из данной ситуации.
И учитывайте тот факт, что дети так ведут себя не потому, что им хочется таким образом насолить родителям, отнюдь! К этому приводит тип их нервной системы, именно это является определяющим фактором для того, будет ли ваш ребёнок быстро переключаться с деятельности на деятельность или же на это у него будет уходить немало времени.
Понукание медлительного ребёнка, чаще всего, только усугубляют ситуацию. Ребёнок начинает волноваться и тревожиться, что не оправдывает надежд родителя, а это только сильнее тормозит его действия. Будьте сдержанны в таких ситуациях.
Что в этом случае можно посоветовать?
•Будьте аккуратны в негативно-оценочных словах по отношению к скорости выполнения действий ребёнком. Вы являетесь для него авторитетом, и ваши слова могут глубоко ранить и поселить в его душе чувство неуверенности в своих силах.
•Присмотритесь, когда ребёнок чаще всего становится медлительным. Возможно, это происходит после того как вы оторвали его от любимой игрушки или книги, а медлительность, в данном случае, протест против ваших действий.
•Не надо дёргать и отрывать ребёнка от увлёкшего его занятия. Вспомните, как вы сами реагируете, когда кто-то заставляет вам прерывать интересующую вас деятельность.
•Оговаривайте с ребёнком заранее регламент его работы. Например, предупредив, что на игру в футбол у него отведено 45 минут, поставьте будильник на часах или телефоне, которые зазвонив, дадут знать малышу, что пора заканчивать.
•Для медлительных и тяжело сосредотачивающихся школьников, самое сложное в выполнении домашнего задания, надо оставлять на середину. В начале, он будет ещё недостаточно сосредоточен, в конце – уже утомлён.
•Спрашивая о чём-то ребёнка, не торопите его с ответом, дайте малышу время хорошенько подумать. Поспешность, может привести к противоположному эффекту – торможению мыслительной деятельности.
•Обязательно акцентируйте внимание ребёнка на его успехах! Ни в коем случае нельзя оставлять у него впечатление, что он всё делает плохо, обычно, дети склонны отождествлять это со своими личностными качествами и считают себя плохими. Хвалите их!
Успехов вам!
